Моё "я" раскрыто :D
Yellowrose
offline
Да, так на чём я там остановилась? 
Кажись, уже закончился и второй денёк осени 
Сегодня мне было ко второму уроку и учебный день прошёл весьма нудно
Первый раз меня вызвали к доске на физике решать задачку 
Как ни странно ,я ещё что-то помню! 
Училка английского мне не понравилась - сразу видно, что её предмет придётся вызубривать
А физрук и того хуже! 
Сказал, что даже у тех,у кого есть освобождение (например, как у меня 
) должны приходить на урок в форме 
Вот *** 
С половины седьмого урока, с предмета "Медподготовка", нас отпустили и я часа в три направилась в свою бывшую школу, чтобы отнести туда справку о том ,что я действительно теперь обучаюсь в 46-ой школе в лицейском классе ,и забрать своё личное дело
Там меня встретили очень даже дружелюбно и на прощание сказали "если чё не понравится в новой школе, можешь возвращаться ,мы ,типа
,тут тебе всегда рады будем" 
Фиг вам 
Нечего мне было по английскому 8-ку ставить Так бы ,может, красный аттестатик перехватила 
Ой, лана, помечтали и хватит
Далее на обратном пути по средствам своего любопытства
обнаружила в этом "деле" свою характеристику за 2-ой класс ,написанную моей самой первой учительницей Ха ,было прикольно это читать 
:
«Дзяўчынка мае гарманічнае фізічнае развіццё
, нармальную каардынацыю рухаў 
. Іра мае шырокі слойнікавы запас - (дык 
). Свае думкі яна выражае лагічна і паслядоўна 
. Дзяўчынка заўсёды мае аккуратны знешні выгляд 
(а як жа !;)). У яе пераважае абстрактна- лагічнае (а то ж!) мысленне . Іра умее назіраць і засяроджваць увагу на чым-небудзь . У дзяўчынкі пераважае тэмперамент сангвініка 
. У яе развіта пачуццё дабраты і міласэрнасці (мала не пакажацца никому ). Іра адказна адносіцца да вучобы і грамадскіх даручэнняў 
. У вольны час дзяўчынка любіць чытаць і маляваць 
. Яна з павагай адносіцца да дарослых (хто бы гаварыў! 
)” .
Там и ещё лежало пару характеристик ,но они почти ничем не отличаются, разве что в одной из них было ещё добавлено "переживает за малейшую неудачу" 
Вот, в общем-то пока что ничего больше интересненького не произошло
Пойду-ка лучче делать на завтра домашку по географии и биологии
Кажись, уже закончился и второй денёк осени Сегодня мне было ко второму уроку и учебный день прошёл весьма нудно
Первый раз меня вызвали к доске на физике решать задачку Как ни странно ,я ещё что-то помню! Училка английского мне не понравилась - сразу видно, что её предмет придётся вызубривать
А физрук и того хуже! Сказал, что даже у тех,у кого есть освобождение (например, как у меня ) должны приходить на урок в форме Вот *** С половины седьмого урока, с предмета "Медподготовка", нас отпустили и я часа в три направилась в свою бывшую школу, чтобы отнести туда справку о том ,что я действительно теперь обучаюсь в 46-ой школе в лицейском классе ,и забрать своё личное дело
Там меня встретили очень даже дружелюбно и на прощание сказали "если чё не понравится в новой школе, можешь возвращаться ,мы ,типа
,тут тебе всегда рады будем" Фиг вам Нечего мне было по английскому 8-ку ставить Так бы ,может, красный аттестатик перехватила Ой, лана, помечтали и хватит Далее на обратном пути по средствам своего любопытства
обнаружила в этом "деле" свою характеристику за 2-ой класс ,написанную моей самой первой учительницей Ха ,было прикольно это читать :«Дзяўчынка мае гарманічнае фізічнае развіццё
, нармальную каардынацыю рухаў . Іра мае шырокі слойнікавы запас - (дык ). Свае думкі яна выражае лагічна і паслядоўна . Дзяўчынка заўсёды мае аккуратны знешні выгляд (а як жа !;)). У яе пераважае абстрактна- лагічнае (а то ж!) мысленне . Іра умее назіраць і засяроджваць увагу на чым-небудзь . У дзяўчынкі пераважае тэмперамент сангвініка . У яе развіта пачуццё дабраты і міласэрнасці (мала не пакажацца никому ). Іра адказна адносіцца да вучобы і грамадскіх даручэнняў . У вольны час дзяўчынка любіць чытаць і маляваць . Яна з павагай адносіцца да дарослых (хто бы гаварыў! )” . Там и ещё лежало пару характеристик ,но они почти ничем не отличаются
, разве что в одной из них было ещё добавлено "переживает за малейшую неудачу" Вот, в общем-то пока что ничего больше интересненького не произошло
Пойду-ка лучче делать на завтра домашку по географии и биологии